Chegamos àquela época do ano em que muitas escolas, projetos culturais e grupos educativos se preparam para apresentações de dança. O clima é de festa, brilho nos olhos, figurinos coloridos e muita empolgação por parte de crianças, adolescentes, famílias e professores. No entanto, por trás dos aplausos e das coreografias bem ensaiadas, há algo ainda mais valioso acontecendo: um processo riquíssimo de desenvolvimento cognitivo, emocional, social e motor.
As apresentações de dança não são apenas momentos de entretenimento. Elas são, na verdade, poderosos recursos educativos que fortalecem diversas funções executivas, tão importantes para a vida acadêmica, profissional e social.
Vamos entender algumas delas?
Atenção
Durante os ensaios, as crianças precisam manter o foco em múltiplos estímulos ao mesmo tempo: o som da música, os comandos do professor, o movimento do colega ao lado, a contagem dos passos. Essa habilidade de sustentar a atenção e alterná-la de forma flexível é a mesma que usamos, na vida adulta, para dirigir com segurança, resolver problemas no trabalho ou participar de reuniões produtivas.
Organização
Lidar com horários de ensaio, lembrar da roupa certa, ensaiar os passos na ordem correta — tudo isso exige um esforço de planejamento e organização mental. Ao longo do tempo, essa habilidade se reflete na forma como o adulto organiza suas tarefas, se atenta a prazos, estabelece prioridades e cumpre metas pessoais e profissionais.
Consciência corporal
A dança exige que a criança conheça seu corpo, seus limites e possibilidades. Saber onde colocar os pés, como movimentar os braços, qual a postura ideal — tudo isso estimula a percepção do corpo em movimento. Essa consciência é fundamental na vida adulta para manter uma boa saúde postural, praticar atividades físicas e até mesmo evitar acidentes.
Reconhecimento espacial
Entender o espaço ao redor, saber onde estão os colegas, respeitar o próprio lugar na coreografia: essas são demandas constantes nos ensaios e nas apresentações. Essa noção espacial é a mesma que usamos para estacionar um carro, nos locomover em ambientes desconhecidos ou organizar objetos de forma funcional.
Ritmo
O ritmo ajuda a desenvolver a temporalidade e o senso de sequência. Seguir o tempo da música, esperar sua entrada, reconhecer o compasso. Tudo isso treina o cérebro para compreender e respeitar tempos e ordens. No cotidiano, isso se traduz em saber esperar, entender a dinâmica de uma conversa ou organizar os momentos do dia com mais fluidez.
Motricidade
Seja fina ou ampla, a motricidade é constantemente exigida na dança: dos dedos que fazem gestos delicados aos pés que pulam com precisão. Essa prática melhora a coordenação motora, tão essencial para escrever, usar ferramentas, cozinhar ou realizar qualquer tarefa prática do dia a dia.
Portanto, quando você assistir a uma apresentação de dança, lembre-se: há muito mais acontecendo ali do que passos bonitos. Há crianças e adolescentes em pleno processo de desenvolvimento, exercitando competências fundamentais que levarão para toda a vida.
Aplauda não só o espetáculo, mas também o caminho que cada um percorreu até ali com foco, esforço, sensibilidade e crescimento.
Katiane Souza