Dentro das ações práticas que consolidam o projeto de educação na rede municipal de Salgueiro, foi realizado na última sexta-feira (13), na escola de referência Aura Sampaio, a culminância do trabalho de formação com professores e coordenadores que integram os quadros das escolas municipais que oferecem turmas do 6ª ao 9ª ano. Os trabalhos foram iniciados no início do ano letivo quando foi sugerida a cada unidade escolar, uma temática direcionada para a pesquisa, de forma que se identificassem soluções e problemas dentro das unidades.
De acordo com a diretora de ensino Ivone Dantas, um dos objetivos da pesquisa, era para que cada gestor, professor e coordenador apontasse num primeiro momento, os problemas que estão dentro das unidades e os que interessassem aos estudantes, para no final, se consolidar um projeto interdisciplinar. “Como foi sugerido no início do ano, esses alunos dariam um retorno de forma que pudéssemos fazer uma análise em todo contexto das escolas do 6ª ao 9ª ano, envolvendo todas as disciplinas no sentido de fazermos melhorar os índices de aprendizagem”, disse a diretora de ensino, Ivone Dantas.
A coordenadora pedagógica do município, Graça Lima, fez uma avaliação positiva de todos os encontros. “O trabalho que foi apresentado aqui foi resultado de toda uma vivência coletiva que foi encaminhada desde o primeiro encontro, quando iniciamos essa construção. Organizamos o esqueleto das ações no mês de junho e agora todos estão apresentando o que vivenciaram. A coisa mais difícil seria a questão da interdisciplinaridade. Vimos aqui na prática que eles conseguiram viver bem isso na escola”, observou.
Para a secretária de educação Fátima Monteiro, toda ação foi um momento de soma em que os estudantes já saíram ganhando. “Esse é um momento em que eles se juntaram para trocar experiências e trabalhar a questão da interdisciplinaridade. Além disso, é um momento que melhora e qualifica o trabalho dos professores do 6ª ao 9ª ano”, completou a secretária.
Ascom
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